Böte-2

BÖLÜM I:

Dersin Adı: Bilgisayar

Sınıf: Böte2

Konu: e-posta nedir? nasıl alınır?

Önerilen Süre: 15 Dk.

BÖLÜM II:

Öğrenci Kazanımları / Hedef ve Davranışlar	AMAÇ 1 : e-posta nedir? ne işimize yarar? DAVRANIŞLAR: 1. e postayı tanıma ve bir e posta adresi alma.
Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış Örüntüsü		hotmail
Güvenlik Önlemleri		Et­kin­lik­ler sı­ra­sın­da ka­za­la­ra ne­den ola­bi­le­cek dav­ra­nış­lar­dan ka­çı­nıl­ma­sı.
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri		Anlatım , gösterme,  video , slayt
Kullanılan Eğitim Teknolojileri- Araç, Gereçler ve Kaynakça *Öğretmen  *Öğrenci		Slayt, Yazı tahtası. materyel
Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri:
Dikkati Çekme		mail adresini nasıl kullanırız nerde ne işimize yarar
Güdüleme		Kendi mail adresini olabilir
Gözden Geçirme		Bugün mail adresi almayı ve kullanmayı nerelerde ne kolaylıklar sağlar onları öğreneceğiz.
Derse Geçiş		Benim gösterdiğim yollaraı takip ederek mail adresi alacağız ve kullanımını öğreneceğiz.
Bireysel Öğrenme Etkinlikleri (Ödev, deney, problem çözme vb.)		Öğrencilere, yapılacak işin işlem basamaklarını sırasıyla uygulatma.  2. Yapılan işin işlem basamaklarını uygunluğunun kontrol edilmesi
Özet		sınıfta herkese birbirine mail gönderecek böylelikle mail kullanımı öğrenilecek.

 

BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme: Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri düzeyde öğrenme hızında olan öğrenciler için ek Ölçme-Değerlendirme etkinlikleri	Bireysel değerlendirme : Öğrencilere, yapılacak işin işlem basamaklarını sırasıyla uygulatma. Yapılan işin işlem basamaklarını uygunluğunun kontrol edilmesi Grup değerlendirme : 1.       Yapılan işin istenilen özelliklere uygunluğunun kontrol edilmesi
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi	Bir başka dersle ilgili bilgi alışverişi mail yoluyla sağlanabilir. Mail günlük hayatta oldukça sık kullanılan bir teknolojidir.

 

BÖLÜM IV

Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar